Уроки древнерусского искусства для детей

Дети и энциклопедии

Уроки искусства в детском саду? Хор родителей и педагогов утвердит: да, разумеется, это важно и нужно. Уроки древнерусского искусства в детском саду? Ответы уже не будут столь дружны и однозначны. Древнерусское искусство – это трудно, многогранно, это для узких специалистов, дети это не поймут. Зачем нагружать детей такими сложностями, мы и сами в этом ничего не понимаем. Да и зачем им древности, на дворе двадцать первый век, надо шагать в ногу со временем.

Многие родители и педагоги настороженно относятся к серьёзным и профессиональным предметам в образовании детей раннего периода обучения, однако практика показывает, что наилучшие результаты достигаются в тех методиках, которые находят разумный уровень подачи информации, сочетая лекционные включения и игровые моменты.

Древнерусские традиции - прекрасная тема для начала погружения ребёнка в изобразительное и декоративно-прикладное искусство в сочетании с историей страны и основами русской словесности. И подготовить уроки не так сложно, достаточно выбрать качественные источники информации, в которых представлены подробные материалы по теме.

В качестве таких источников на Международной московской книжной ярмарки (ММКЯ-2020) была представлена серия книг «Святые России». Каждый том серии - это сборник статей и каталог иллюстраций, максимально полно охватывающий биографию, наследие, творчество конкретного святого, посвящённые ему произведения искусства. Общий уровень подачи информации можно оценить как научно-популярный, тексты не адаптированы для детей младшей школы. Но в книгах можно найти всё необходимое для составления уроков для учеников разных возрастов. С минимальной помощью педагогов дошколята способны выполнить задания, которые иногда ставят в тупик их родителей.

Книжное дело. Урок Юлии Викторовой

В рамках Международной московской книжной ярмарки (ММКЯ-2020) состоялся он-лайн урок древнерусского искусства для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Воспитатель и логопед Юлия Андреевна Викторова предложила юной аудитории комплекс тем и заданий, посвящённых древнерусскому искусству и прошедших апробацию в реальной практике педагога.

Основной тематикой предложенного урока стало книжное дело. Историю развития печатного слова от глиняных табличек к пергаментам и свиткам из бересты легко продемонстрировать детям как с помощью иллюстраций, так и в виде предметных образцов, если занятие происходит в очном формате. Перья, колышки и палочки, используемые для нанесения букв и изображений, также могут стать интересными предметами рассмотрения и игры. Представление старинных рукописных книг включает в себя и обширный иллюстративный материал, и объяснения о технологических особенностях создания каждого тома. А удачно подобранные загадки помогают вовлечь каждого ребёнка в общение группы и создать творческую атмосферу исследования, путешествия в неизвестное.

В качестве игровой и закрепляющей части урока Юлия Викторова предложила мастер-класс по каллиграфии, в ходе которого малыши могут освоить навыки письма на примере рисования букв в старославянском стиле.

Серия книг «Святые России».

Источником подбора материала для подготовки урока стала книга «Иосиф Волоцкий» из серии «Святые России». Качественные иллюстрации и статьи ведущих искусствоведов нескольких стран, собранные в каждой книге серии – это великолепная база для формирования уроков любого уровня сложности для любых возрастных групп. Контенту книг можно доверять без сомнений, а объём и энциклопедическое раскрытие каждой темы позволяют использовать один источник, без метаний по разным справочникам и публикациям.

За шесть лет развития проекта книгами серии привыкли пользоваться преподаватели университетов и художественных школ, что предполагалось в момент зарождения идеи проекта. Однако педагогическая востребованность книг оказалась намного шире, и серия набирает популярность среди учителей школ и преподавателей младших возрастов.

Князь Владимир и княгиня Ольга

Исторический период: X век

Возможные темы уроков для детей:
•  Изображения князя Владимира на монетах
•  Древнее искусство мозаики
•  Князь Владимир и княгиня Ольга в современном светском искусстве

Сергий Радонежский

Исторический период: XIV век

Возможные темы уроков для детей:
•  Иконы с клеймами: как собрать целую историю
•  Старинное искусство ткачества и вышивки
•  Почему нам нравятся древние узоры

Иосиф Волоцкий

Исторический период: XV-XVI века

Возможные темы уроков для детей:
•  Рукописные книги. Особенности и традиции
•  Рукописные книги. Искусство русской каллиграфииv •  Искусство книжной миниатюры

Серафим Саровский

Исторический период: XVIII-XIX века

Возможные темы уроков для детей:
•  От портрета к гравюре, от гравюры к иконе
•  Почему иконы такие одинаковые и такие разные
•  Архитектурные памятники на иконах

Иоанн Кронштадский

Исторический период: XIX-XX века.

Возможные темы уроков для детей:
•  Деревянная архитектура Русского Севера
•  От фотографии к иконе. Как зарождаются традиции

Книги серии «Святые России» издаются в рамках проекта Фонда социально-культурных инициатив и распространяются по библиотекам Российской Федерации. Исследовательская часть проекта посвящена сбору и систематизации метапредметных знаний, просветительская составляющая направлена на обеспечении доступности этих знаний всем заинтересованным читателям вне зависимости от места проживания. Одной из основных целевых аудиторий проекта является подрастающее поколение. Достоверная информация, обширная иллюстративная база, высокая культура оформления текста и иллюстраций служат делу воспитания вкуса и создания приоритетов в выборе достойных источников информации.

Для некоторых современных родителей проблемой становится христианская направленность большинства памятников древнерусского искусства. Советское отрицание религии заложило неприятие духовных ценностей, сформированных в пространстве православной культуры, и многие родители по-прежнему настороженно относятся к иконам, мозаикам, фрескам, а также архитектурным ансамблям христианских храмов и монастырей. Случаются забавные перекосы, когда средневековые западные мадонны принимаются благосклонно, а вот образы Богоматери и русских святых вызывают сомнения, хотя и то, и другое можно рассматривать как культурное явление.

В серии книг «Святые России» соблюдается баланс историко-культурного подхода и необходимого объяснения православных принципов. По некоторым вопросам в статьях приводятся разные мнения, что позволяет читателям составить объективную картину имеющихся точек зрения. Для педагогов, в том числе и тех, кто работает с самыми маленькими учениками, это может стать примером работы вне поля однозначных догматов.

А. Лопаткина, 2020

Серия книг «Святые России»

Далее: Арт-терапия